为规范我校学生的管理，进一步提高早操、课间操的质量，增强学生体质，促进学生的行为养成习惯，现制订我校学生“两操”量化管理暂行办法如下：

一、学校团委牵头并指导，由校学生会、体育部具体组织检查、测评。

二、每天在早操和课间操时，对各班出勤情况，跑操、做操的质量，组织纪律等方面进行量化评定。

三、各班每次被抽查班的平均分即为该班得分，每天早操、课间操各查一次，每天将 “两操”检查量化情况汇总反馈，学期末汇总评选出先进班级，并进行表彰。

四、学校团委定期组织召开校学生会及各班体育委员工作交流会，切实把“两操”管理工作布置周密，落到实处。

五、学校团委仅对各班进行检查，各班应组织班干部进行全面检查。

附：                 “两操”量化内容及评分标准

一、集合（10分）

1、（10分）秩序井然，按要求按时在指定地点迅速整好队伍，充分体现集合时的“快、静、齐”。

2、（8—9分）按时在指定地点迅速整好队伍，能够体现出集合时的“快、静、齐”。

3、（6—8分）基本按要求在指定地点整好队伍，秩序井然。

4、（6分以下）若集合时达不到集合项第3款的要求，则视其情况加0—5分。

二、跑操（30分）

1、（30分）按要求在规定地方跑操，队形整齐、跑姿优美、步调一致，富有节奏感，具有达到充分锻炼身体的运动量。

2、（20—29分）能够按要求在规定的地方跑操，队形整齐、步调一致，基本无杂音。

3、（15—19分）基本按要求在规定的地方跑操，队形较整齐、有节奏感，基本达到锻炼身体所需要的运动量。

4、（10分以下）若跑操时达不到跑操项第3款的要求，则视具体情况加0—20分。

三、做操（40分）

1、（40分）动作正确、整齐、到位，姿势优美、舒展大方、节奏感强，具有最佳的锻炼效果。

2、（30—39分）动作整齐、合拍，姿势优美，具有较强的节奏感，锻炼效果良好。

3、（20—29分）动作正确，舒展基本到位，有节奏感，锻炼效果良好。

4、（20分以下）若达不到“做操”项第3款的要求，则视其情况加0—19分。

四、出勤（20分）

注：迟到、早退人数较多的班，应酌情扣1—5分。

五、早操、课间操皆按100分计，每天按10分制进行折算后记入总分。

六、各班可根据本细则再制定相应的“两操”量化考评细则。